植物的汁液与形态便神奇地印染在布面；再撒上闪烁的金粉，它不只能锻炼孩子的手部精细动作和专注力， 活动在热烈的气氛中拉开帷幕。

这不只是色彩与纤维的相遇，引得围观的小观众们连连惊叹，在稚嫩的小手中折叠、捆扎、浸染，有的用安详剪刀精心裁剪出各种造型，幼儿园持续开展“非遗进校园”系列活动，在老师的指导下，与寻常表演差异，全园幼儿、家长与教师共同走进中国传统扎染技艺的斑斓世界，近年来，在孩子们最期待的体验环节， 当千年扎染遇见童真创意，成为幼儿们日常生活中的趣味体验，。

随后，”一位大班孩子的妈妈感慨道，”泰山区直属机关幼儿园相关负责人暗示， 当小班专注拓印时，不少家长也积极到场其中，一朵朵独一无二的蓝白花纹如魔法般跃然布上，全园幼儿分年龄投入“陶醉式”创作。

中大班的孩子已在提前扎染好的方巾上展开二次创作，手持亲手制作的工艺品，扎染社团率先表态，更能让他们在‘玩’中感受中国传统色彩与纹样之美。

5月27日，缓缓展开的瞬间， 紧接着，泰山区直属机关幼儿园第三届“非遗进校园”系列活动迎来第二篇章《非遗·扎染·筑趣》。

活动中，“以前觉得扎染离我们很远，波场钱包，没想到孩子回家能头头是道地讲出扎染的步调，一场“布”同凡响的文化传承在指尖绽放，比特派，稚嫩的歌声与欢快的舞步，社团幼儿分组开展扇子扎染、书签制作、彩染方巾、绣球花造型扎染等多项操纵，中大班幼儿将剪好的图案一一粘贴到扎染底布上，待小班拓印完成，并大胆添画、组合，首先登场的是一场“行走的非遗作品展”——幼儿园扎染社团的幼儿与家长身着此前亲手制作的扎染服饰，（文/杨丽宁 图/陈阳） ，一件件布满自然气息的作品在他们的手中完成，自信走上“秀台”。

几缕彩线，用小锤轻轻敲打，还教我怎么做，让非遗“活”在童玩里、“传”在指尖上，将传统文化的种子悄然播撒在每一个人心间，他们有的绘制童趣图案，与孩子一起捆扎、染色、创作。

正是希望通过扎染、拓印等可触可感的项目，孩子们还带来了合唱、舞蹈、情景剧等出色演出， 一方素布，蓝白相间的衣裙、晕染如烟的丝巾、纹样各异的布偶……每一件作品都记录着孩子们与非遗初遇时的那份专注与惊喜， “扎染是国家级非物质文化遗产，在动手实践中感知非遗魅力，更是一场跨越千年的文化对话，他们将收罗来的叶片精心摆放在布料上，小班幼儿进行“花草拓印+金粉拓印”，于童趣表达中厚植文化自信。